La France s’engage du 20 avril – Energie Jeunes
« Pour moi l’engagement, c’est faire pour de vrai, ce n’est pas faire semblant pour une carte de visite, pour montrer qu’on est quelqu’un de super. L’engagement ça veut dire que ce que je fais, va avoir des résultats. »
Cette semaine, dans la chronique RTL x La France s’engage, découvrez l’association Energie Jeunes, lauréat 2014 de La France s’engage et son directeur général Jean-Christophe Poulet.
L’association lutte contre l’échec scolaire, ou plutôt, cherche à redonner le plaisir d’apprendre.
Comment ?
En traduisant les avancées des neurosciences en modules pédagogiques courts, destinés aux élèves de primaire et collège. L’objectif : développer les compétences psychosociales – ces aptitudes qui renforcent la confiance en soi, le rapport aux autres et le goût d’apprendre.
Un exemple frappant :
Un élève droitier écrit sans difficulté de la main droite. Puis, on lui demande d’écrire son prénom de la main gauche : c’est laborieux. Alors, on enchaîne quelques exercices simples – tracer des cercles, des carrés – toujours de la main gauche. Quand il retente l’exercice, il y parvient bien mieux.
Ce moment de progression, ce “déclic”, illustre parfaitement le message d’Energie Jeunes : ce qui semble difficile au départ peut devenir possible avec un peu de travail et de confiance en soi.
Leur approche repose sur 4 piliers :
- Impact mesurable
- Coopération (avec les bénévoles, les enseignants, les élèves)
- Engagement désintéressé
- Optimisme assumé
Energie Jeunes, c'est quoi ?
Pour rendre tous les élèves plus curieux, plus engagés et plus réceptifs à l’enseignement de leurs professeurs, Énergie Jeunes travaille à développer au sein de chaque classe les compétences psychosociales de chaque élève, et à provoquer les déclics qui aident à surmonter les difficultés scolaires.
Le programme « Aimer apprendre » est le programme principal d’Énergie Jeunes. En 2023-2024, 126 950 élèves ont bénéficié de ce programme, conçu pour aider les élèves à exploiter tout leur potentiel.
Conscient du fait que les inégalités ne sont pas les mêmes partout, un parcours destiné aux collèges des zones rurales a été spécialement conçu pour aider ces élèves, confrontés à davantage d’obstacles concernant leur orientation. Le parcours est fondé sur :
- la présentation de rôles modèles inspirants,
- l’incarnation de l’importance de l’école même quand tout semble joué d’avance,
- les atouts d’une mobilité territoriale parfois imposée pour mener à bien son projet d’avenir.
Aujourd’hui, l’association compte :
- 13 délégations régionales,
- 877 établissements partenaires,
- 742 volontaires,
- 126 950 élèves bénéficiaires
La France s'engage avec
